最近先是关闭了QQ农场，清理了QQ，今天又要把这个博客给关闭了。
这个博客已经开了四年多，是我进入网络世界的第一个博客，这里有许多原创文章，记录在异地的一段生活
和情感。后来在天涯开博后，这博客变成了纯粹的收藏博客。而当我真的从低迷中觉醒过来的时候，感觉时光如此的匆促，在QQ签名道，多读书少写字少上网。
在这样的情境下，转载的文章当然也就少之又少了，即使存在着也没有多少意义，反而让时常跑来的朋友失望。
此博关闭。有一些文字帖在QQ空间里。
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小寓言：关于中学教师
2010-3-10 15:34:29 阅读28 评论0 102010/03 Mar10
小寓言：关于中学教师作者：高卢韦斯 提交日期：2008-2-13 10:18:00 | 访问量：1476
“去吧，去找那遥远的宝藏。”老人低声说，“奉献你的热血，你的年轻，你的生命吧，苦难成就伟大的事业。”
青年神情坚忍，掂了掂递过来的灰白手杖，自上而下一捋，拂去日久的灰尘。
鞋底渐渐变薄了，在与大地的磨砺中；脚胼却渐渐变厚了。
他感到身体的僵硬，甚至也能感到，由于过多热情的注入，理想的僵硬。满是宝藏的洞穴因为距离而小得像一只盒子，行路者相信，只有自己，才是打开这盒子唯一的钥匙——已经锈迹斑斑而愈加坚韧。
恐惧牢牢地织入生活的经纬——我眼中的《一滴泪》
2010-3-10 11:21:29 阅读26 评论0 102010/03 Mar10
恐惧牢牢地织入生活的经纬——我眼中的《一滴泪》作者：高卢韦斯 提交日期：2007-11-2 12:52:00 | 访问量：2022
买书有三种境界：认准出版社，非商务三联新星等不买，此第一境界；超越出版社，只认准人，以译作为例，凡是罗念生、董乐山、冯克利的译作，统统买下就是，此第二境界；随同心仪的作家或译者，看他在关注什么书，与他保持同步阅读，此第三境界。
我发现余英时先生爱极了这本名为《一滴泪》的书，称此书为“以血书者”，“巫先生以‘受难’的全部人生为中国史上最黑暗时代作见证，这是他个
儿女之累
2010-3-10 11:15:29 阅读32 评论0 102010/03 Mar10
儿女之累作者：高卢韦斯 提交日期：2007-10-3 23:04:00 | 访问量：1262
放假，给朋友电话。
他说儿子病了。岳母前段时间回去了，夫妻俩都上班，两岁的儿子只能送幼儿园，于是就病了。趁放假，陪他挂盐水。养个孩子，真不容易啊，他叹道。
给另一个朋友电话。
他说正在努力学习拼音，和小学一年级的儿子一起，分上午下午晚上三场。朗读老师发下来的一张拼音讲义，一起朗读三天了，终于从最初的二十一分钟，缩短到九分钟之内。
我说你直接把你儿子跳级，跳到你自己的中学里旁听算了，上什么小学啊，辛苦六年学
珍爱生命 远离试探
2010-3-5 11:33:29 阅读27 评论0 52010/03 Mar5
珍爱生命 远离试探
作者：实小十八子 提交日期：2010-3-2 17:14:00 | 分类: | 访问量：71
《阅读抵抗荒诞》：所有的智慧都在朝阳的那一面
2010-3-2 22:14:29 阅读23 评论0 22010/03 Mar2
所有的智慧都悬挂在朝阳的那面
所有的心情也邻近阳光
这几乎就是一种医学
在冬天，你总走在那一面
有人总坐在午后的街上
就像插图出现在书中
这几乎包含了种种医学
在你失去年轻又不太年老的时候
在生活的玻璃后面有我的眼睛
在日子的树林中却没有我
我看见你正携影疾走
也将看见你
更快地坐进阳光之中——陆忆敏
蔡朝阳老师是个很深情的男人，或者用他的好朋友郭初阳老师选用的词——朴素、善良、一往情深
房价
2010-3-1 21:40:29 阅读17 评论0 12010/03 Mar1
韩寒关于文化大国的常识演讲
2010-2-22 11:17:29 阅读24 评论0 222010/02 Feb22
http://www.tudou.com/programs/view/B87zukg6l1Q/
驻京办撤销：相关人员如是说
2010-2-2 23:16:14 阅读11 评论0 22010/02 Feb2
一句话短诗 第九组 (5首)
文/秦堤
驻京办主任
阿弥陀佛
我们终于
可以成为
名副其实的
地下工作者了
党委书记
驻京办要按时撤销
人员回来待命
今后联系方式照旧
但是地点
一律改在不同酒店秘密进行
市县长
撤就撤吧
大不了我上北京
没有孙子接待我
反而仅仅是
我把别人当爷爷待
狗仔队
这下完了
北京那么大
我们以后都不知道
怎么样去
跟踪他们了
老百姓
驻京办是根竹子
砍掉了
地下还有许多竹鞭
教育应是开窗而不是砌墙
2010-1-30 1:29:29 阅读19 评论0 302010/01 Jan30
北京师范大学第二附属中学学生处主任陈国治，近日在“抵制手机网络色情———从我做起”社会各界座谈会上，以教师代表的身份提出建议，从手机本身的辐射和维护未成年人健康的角度，立法禁止12岁以下未成年人使用手机。此论一出，网上赞成和反对的声音都非常强烈，双方争议的焦点集中在学生用手机的是与非上，一时难分难解。
如果非要举例证明，学生用手机的好处与坏处都非常之多，与家人、老师、同学沟通联络的方便等等固然是好的一面；同样不胜枚举的坏处则是，攀比、炫耀、上课“机叫”、黄色